La importancia de la Acreditación en la Escuela de Derecho

Desde el año 2009 la carrera de Derecho y la Escuela en su conjunto, ha estado trabajando en pos de su acreditación. Para ello y en trabajo colaborativo con la Dirección General de Calidad de nuestra Universidad, la carrera ha estado desarrollando un proceso de autoevaluación, siendo guiada por los criterios que establece la Comisión Nacional de Acreditación (CNA Chile).

Para el adecuado desarrollo de este proceso de autoevaluación fue necesaria la conformación de un equipo de trabajo, constituido por académicos de la misma Escuela, quienes, con una mirada crítica, han reconocido aquellos aspectos que favorecen la formación académica de sus estudiantes, así como también han evidenciado aquellos aspectos que dificultan una educación integral. Si bien este trabajo ha sido arduo y sistemático, es menester reconocer que son diversas las unidades a través de las cuales ha sido posible acceder a la información. Los procesos de acreditación de carreras solo son posibles al tener políticas educativas claras al interior de las instituciones, de tal forma establecemos sinergia para alcanzar metas que, finalmente, fortalecen un todo y no sólo una parte de la organización misma.

Pero trabajar en la acreditación, no sólo debe ser considerada desde la mirada interna de la organización o de la escuela, sino que también desde el rol que debe desempeñar cada Universidad. Tanto la sociedad como el entorno donde se asientan las universidades generan expectativas respecto de las responsabilidades que estas instituciones tienen, tanto con los estudiantes, con los profesionales como con la comunidad en general, es por ello que este proceso de autoevaluación ha considerado la opinión de sus titulados así como de instituciones que han recibido egresados de la Escuela de Derecho, la opinión de ellos es un aporte para poder generar mejoras en el proceso educativo de nuestra carrera. De cierta manera la acreditación en si misma, o la calidad en sí misma, no logran tener sentido, ello sólo se logra en la medida que la calidad genera un impacto real en la sociedad, donde, a través de sus profesionales, se genere una masa crítica que aporte a la resolución de los problemas contemporáneos en función de la calidad de vida sus habitantes. En síntesis el nuevo contexto social globalizado es uno de los grandes actores que forjan demandas en las instituciones de educación superior y frente a estas nuevas demandas se debe contar con profesionales que estén a la altura de los requerimientos que se necesitan en el medio social.

En la actualidad la Escuela de Derecho ha comprometido esfuerzos por la mejora de su formación educativa, logrando cambios en su malla curricular, en el perfil de sus egresados y en la implementación de aspectos infraestructurales. Si bien existen áreas que faltan por mejorar, el proceso de autoevaluación y la incorporación al proceso de acreditación para mayo del 2012 es un estímulo para que la Carrera de Derecho de la Universidad Arturo Prat, siga siendo reconocida como un espacio para la generación de conocimientos y competencias vinculantes con el desarrollo de la región.

Mg. Patricia Varela Gangas
Socióloga
Académica Escuela de Derecho UNAP