Programa Institucional de Tutorías Académicas

El Programa Institucional de Tutorías Académicas tiene su fundamento en la búsqueda de la formación integral de los estudiantes que ingresan por primera vez a la UNAP, considerando que éstos no sólo deben recibir una formación académica, sino que además deben desarrollarse adecuadamente en todos los demás aspectos de su ser.

En particular, nuestra institución tiene el objetivo de incidir en algunos aspectos del estudiante, sean éstos académicos o no, que le impidan lograr un desempeño adecuado durante sus estudios, y abatir el rezago, mejorar la aprobación, la retención y la titulación oportuna.

La tutoría consiste en un “proceso de acompañamiento durante la formación de los estudiantes, que se concreta mediante la atención personalizada a un estudiante o a un grupo reducido de estudiantes, por parte de compañeros de cursos superiores, formados para esta función, apoyándose conceptualmente en los procesos del aprendizaje más que en los de la enseñanza.” En consecuencia, la tutoría se considera una modalidad de la actividad docente que comprende un conjunto sistematizado de acciones educativas centradas en el estudiante.

Como parte de la práctica docente tiene una especificidad clara; es distinta, y a la vez complementaria a la docencia frente al grupo, pero no la sustituye e implica diversos niveles y modelos de intervención; se ofrece en espacios propios, bien organizados, con tecnología acorde a las necesidades del estudiantado y tiempos diferentes a los de los programas de estudio.