Carrera de Derecho de la UNAP Sede Victoria participa de capacitación online sobre personas en situación de migrantes

Invitados por el Programa “Mi Abogado” región de La Araucanía, de la Corporación de Asistencia Judicial del Biobío, un grupo de estudiantes de cuarto y quinto año de Derecho, junto a su Jefe de carrera, Manuel Soto, participaron de la capacitación online “Efectivización de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Migrantes”.

Generada en la plataforma de videoconferencias Zoom, la actividad fue desarrollada por la Agencia de la ONU para los Refugiados y la Fundación de Ayuda Social de las Iglesias Cristianas (FASIC), y estuvo centrada en la exposición de la abogada Cristina Muñoz, Encargada del área jurídica de FASIC – Arica, quien entregó relevantes datos para todos los interesados sobre los derechos y obligaciones de las personas migrantes y los principios fundamentales de protección, entre otros importantes aspectos relacionados.

La instancia virtual fue ampliamente valorada por las unapinas y unapinos, como Javiera Arriagada de quinto año, para quien la presentación “fue muy buena y clara, se nota que hay un trabajo muy bien realizado; encuentro que es un tema muy relevante y me alegro de que lo hayan abordado, dándonos la oportunidad de conocer más porque, personalmente, desconocía esta temática y creo que es positivo que se implementen estas instancias en la Universidad, ya sea con capacitaciones u otras opciones”, aseguró.

Por su parte, el Jefe de carrera agradeció la “invitación del colega Luis Ortiz, Coordinador Regional del Programa, a esta actividad con un tema tan relevante en la actualidad, capacitando a nuestras y nuestros estudiantes que cursan la Clínica Jurídica, ya que así podrán dar mejor respuesta a las consultas y tramitación de causas en la materia”, destacando además la participación tanto de la Sede Victoria como de la Casa Central de la UNAP en Iquique en el encuentro, junto con desear que se sigan efectuando este tipo de actividades, que permiten el acercamiento y profundización de los conocimientos de la comunidad universitaria.