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representación del director Nacional de
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Iquique, martes 13 de mayo de 1975. y tecnológico, e incentivando su aplicación en las prácticas
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Laboratorio Psicopedagógico
En su interés de aportar a la sociedad iquiqueña, en este caso a
Estadísticas, por los jefes de Capacitación niños, jóvenes y adultos que requiriesen la atención profesional de
tipo psicológico y por trastornos del aprendizaje, el 5 de noviembre
y Coordinación Provincial, Héctor Kappes se inaugura el Laboratorio Psicopedagógico de la Universidad de
Chile, Sede Iquique. Se instaló en el local que había facilitado
Barrientos y Juan Santoni Díaz. Para su Carabineros, en calles Lynch con Bulnes. Sus funciones principales
eran el diagnóstico, rehabilitación y orientación psicopedagógica.
funcionamiento se contó con el local Dependía del Departamento de Ciencias Sociales, con un equipo
constituido por la orientadora Adriana Alarcón, la psicóloga
cedido por Carabineros de Chile, en calle Matilde Niño, el profesor de Educación y Psicología, Juan Bravo
y, por el especialista en deficiencia mental, Orlando Castellanos.
Patricio Lynch, esquina de Manuel Bulnes.
Aniversario Nº 133
Germán Bass Pérez, como director (S) del Entre las celebraciones por el Aniversario 133 de la Universidad
de Chile, se procedió a desarrollar la Semana Universitaria, en que
Departamento de Ciencias Sociales, explicó los distintos departamentos de la Sede presentaban exposiciones
, charlas y actividades, dirigidas principalmente a los alumnos
los fines del centro, con dependencia egresados de Enseñanza Media, brindándoles información acerca
del quehacer de cada una de las carreras que se ofrecían. Una
directa de Vicerrectoría y el secretario novedad eran las clases demostrativas, como las ofrecidas por el
Departamento de Ciencias Naturales, de Embriología, Microscopía,
general, Renato marchant, dio lectura al Castraciones de ratas y Disecciones, entre otras.
Convenio de Cooperación. El Programa proseguía con una Fogata Nocturna estudiantil en
Playa Brava, frente a la universidad. VKRZ bailable y finalmente
Sus objetivos eran contribuir al un paseo campestre de académico y no académico, cerrando con
el baile de clausura organizado por los alumnos.
fortalecimiento del proceso de
regionalización, fomentando, promoviendo
y orientando el desarrollo científico
económicas y administrativas de los sectores público y privado.
De esta forma, el CIEE debería: 1. Efectuar investigaciones de
los recursos económicos, y de los aspectos administrativos de la
región, para fomentar el conocimiento, análisis y la solución a los
problemas que afectan a la zona, 2. Realizar estudios económicos,
administrativos y estadísticos basados en las investigaciones,
para plantear posibles Programas de Desarrollo Económico para
la Zona. 3. Promover la capacitación y adiestramiento a nivel
regional, respecto a materias multidisciplinarias, a través de
Seminarios, Conferencias, Congresos, Publicaciones, Informes
y otros medios. 4. Apoyar la labor docente de los distintos
departamentos de la Sede Iquique y de otros Centros de Estudios
medios y superiores.