Revaloración de la educación

El pasado 8 de septiembre, los 16 rectores pertenecientes al Consorcio de Universidades Estatales de Chile, elaboramos un documento denominado "Revalorización del Sistema de Educación Superior Estatal", permitiendo así sumar acciones, contra el gran poder que establecen grupos en el país que buscan que la enseñanza continúe su camino de segregación y desigualdad.

Este trabajo busca establecer el sentido de la necesidad de reforma, poniendo a la educación como un concepto sujeto a la búsqueda del bien común, intereses generales y en el caso nuestro, poniendo el foco al desarrollo regional, a través de la investigación científica, tecnológica y el resguardo al rico patrimonio que guarda nuestro desierto.

Todos estos avances, son sustentados bajo un sistema de autonomía, donde prima la libertad de pensamiento, expresión, cátedra y asociación, entre toda la comunidad educativa.

Tal como he establecido, en anteriores reflexiones, las universidades regionales, se adscriben a su territorio, gente e idiosincrasia, siendo actores claves para así impulsar la debida ejecución de las políticas públicas, con una mirada laica y apartidista, que ponga en el primer plano el desarrollo del Estado, ante los intereses de grupos.

Es por esto que bajo otros muchos más argumentos, es que consideramos que ninguna universidad estatal puede continuar recibiendo menos recursos, que los nuevos recursos a las dos universidades y 15 centros de formación técnica, cuenten con plena autonomía y que la nueva política de financiamiento considere la compensación gradual sobre las inequidades que hoy viven universidades como la nuestra.