Agradeciendo la opción de empaparse de las experiencias de una Universidad Pública en la transfrontera y pidiendo que lleven en sus países de origen el nombre de nuestra institución, el Rector Gustavo Soto Bringas, encabezó el desayuno de despedida de los 17 estudiantes extranjeros, que durante este semestre cursaron sus estudiantes en la UNAP.

El encuentro, realizado en el sexto piso del edificio de Rectoría y que fue organizado por la oficina de Movilidad Estudiantil, permitió que los estudiantes dialogaran con la máxima autoridad académica, conociendo así las experiencias vividas durante su paso por nuestra Universidad Arturo Prat.

Gustavo Soto, precisó que la integración alcanzada por estos programas de movilidad estudiantil, permiten generar una relación de hermanamiento que trasciende y se hereda por largo tiempo, logrando relaciones de amistad y profesionales.

Arkaitz Aizpuru, estudiante de Psicología que proviene de la Universidad del País Vasco, indicó que esta era la primera vez que salía de su hogar, teniendo así la oportunidad de conocer una zona muy distinta a su lugar de origen, permitiendo así ampliar su concepción del mundo.

Carolina Hamodi de la Universidad de Valladolid, indicó que durante las fiestas de fin de año, pudieron sobrellevar la lejanía de sus familias, celebrando con sus compañeros, agregando que su paso por Iquique no lo olvidará.

Finalmente, Hugo Quispe de la Universidad Autónoma Tomás Farías de Potosí, precisó que durante este semestre, pudo cumplir su sueño, de realizar una estancia fuera de su país, pudiendo además recibir la enseñanza de académicos de gran nivel.

Marcela Quintana, encargada de la Oficina de Movilidad Estudiantil, explicó que desde el 2013 la presencia de estudiantes extranjeros ha crecido superlativamente, teniendo durante el año pasado a 31 jóvenes, pertenecientes a universidades de distintos puntos del mundo.

Indicó que además de la docencia, los estudiantes conocieron los proyectos de investigación y vinculación que desarrolla la UNAP, colaborando así con académicos en sus iniciativas científicas.