Diálogo sobre la consulta constituyente indígena en el II Seminario Intercultural de ITADI

Para profundizar los conocimientos de los futuros profesionales unapinos y como parte de las actividades de cierre de año, el programa Interculturalidad, Tierra, Agua y Derecho Indígena, ITADI, de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad, realizó el II Seminario Intercultural Consulta Constituyente indígena, con la participación de la abogada de la unidad jurídica y encargada de medioambiente de la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena, CONADI, Yubinza Arriagada Barboza, y el académico, Damián Todorovich Cartes.

En su intervención, el académico Todorovich destacó que, con respecto a la Consulta Indígena, debemos preguntarnos qué queremos de ella teniendo en cuenta que ésta no debe tener un carácter puramente informativo para los pueblos, sino que "la finalidad es llegar a un acuerdo.  El que puede suceder o no, pero la finalidad debe ser hecha teniendo como meta la posibilidad de acuerdo.  En este sentido debe promoverse el entendimiento mutuo y apuntar al consentimiento"

Yubinza Arriagada, por su parte, comentó que uno de los hechos relevantes para la región, fue contar con representación para este proceso a diferencia del anterior y "no queríamos que sucediera de nuevo porque ya vimos que la propuesta que salió es la creación de un estado multicultural, sin embargo, la demanda de los pueblos nunca ha sido esa, sino que un reconocimiento plurinacional como en el pueblo vecino de Bolivia".

Desarrollado ante la presencia de estudiantes de derecho y trabajo social, particularmente, la directora de ITADI y académica de la Facultad, Karenn Díaz Campos, destacó que el objetivo del programa es abrir estos espacios con metodología de conversatorio pues "lo principal es que se desarrolle un dialogo intercultural porque sabemos que cuesta desarrollarlo, y ojalá podamos conectar a los distintos sectores que les incumbe el tema".

Poner acento en el derecho indígena, siempre va a ser un beneficio para los profesionales en formación de la UNAP ya que, en palabras de Díaz, "los distingue de otras casas que quizá no han tenido contacto con derecho indígena o antropología jurídica.  Todo eso es una gran ganada para nuestros estudiantes quienes, como aporte a la comunidad, es que cuentan con herramientas para trabajar con las comunidades y acercarlos a la base social, ese es uno de los fines de este tipo de actividades".