Patrimonio, comunidad y desarrollo

Definir lo que es Patrimonio no debiese ser un tema meramente de carácter burocrático, sino el resultado de la conciencia ciudadana respecto al valor que le otorga a su historia, puesto que al final de todos los resguardos que el sistema imponga, ya se llame  Estado, Unesco u otras instancias, lo trascendental es que  las personas que  resignificarán estos bienes tangibles, intangibles y naturales lo sientan parte importante de su memoria e identidad, transformándolo en un patrimonio vivo.

Así a casi una semana que las oficinas Santiago Humberstone y Santa Laura fueran retiradas del listado de Patrimonio en Peligro por la UNESCO,  producto del trabajo desarrollado por organismos como la Corporación Museo del Salitre, es esencial que más que nunca estos procesos de protección del patrimonio, involucren la participación ciudadana para lo cual es necesario desarrollar una mayor consciencia, conocimiento y valoración hacia este u otros elementos que conforman parte de nuestra identidad.

Ante esto sería importante que los distintos organismos abocados a estas temáticas y que trabajan de manera separada, se unan y bajo el espíritu que como universidad estatal y regional llevamos a cabo, por ejemplo, instancias como el Instituto de Estudios del Patrimonio y el  Instituto de Estudios Andinos, Isluga, por mencionar solo algunos, se renueve la manera en que protegemos y compartimos el patrimonio, insistiendo en el gran poder de la cultura para la recuperación de los pueblos  y como motor del diálogo.

Iquiqueñas e iquiqueños seamos partícipes de un trabajo que posibilite, rescatar,  restaurar y preservar el valor histórico y cultural de nuestros antepasados, porque debemos entender que la historia la construimos todas y todos, incorporando el rico  legado de un patrimonio  vivo,  producto del quehacer de nuestra sociedad.