Jóvenes de Atención de Párvulos del Liceo Politécnico Manuel Montt exploran su creatividad con taller de expresión literaria y teatral

Con el propósito de entregar oportunidades a los escolares más allá de sus establecimientos, la Normativa de Alternancia es una estrategia del Ministerio de Educación en conjunto con la Sociedad de Fomento Fabril (SOFOFA), la que ha permitido vincular a los alumnos con instituciones de Educación Superior y entidades público-privadas, generando espacios de aprendizaje para potenciar y perfeccionar los conocimientos de los jóvenes.

Bajo este contexto, el Departamento de Formación Técnica (DFT) de la Sede Victoria, se ha mantenido firme en cumplir con los objetivos de dicha normativa, generando lazos con las entidades formadoras de la zona, tal como lo hizo Técnico de Nivel Superior (TNS) en Agropecuario con una capacitación sobre sistemas de riego a escolares de los liceos agrícolas Forestal Suizo La Providencia de Traiguén y San Sebastián de Perquenco, siendo ahora el turno de TNS en Asistente en Educación de Párvulos, quienes están realizando un “Taller de expresión literaria y teatral” en dependencias de la Unidad de Biblioteca de la UNAP.

Comprendiendo a alumnas de tercero y cuarto año medio de Atención de Párvulos del Liceo Bicentenario Politécnico Manuel Montt, el curso se ha efectuado durante gran parte del presente mes, siendo conducido por el Actor de profesión y Licenciado en Artes Escénicas, Álvaro Escalona, quien ha entregado a las jóvenes una amplia gama de contenidos, como el traspaso de un relato a guion teatral, mecanismos de representación enfocados en acciones físicas; diferenciación del texto e incursión en el trabajo vocal; respiración, articulación entre palabra, gesto y emoción; además de la óptima estructuración para el trabajo en equipo.

“Me parece muy bien que se hagan estas cosas para todos los alumnos”, aseguró Consuelo Aguilera del Manuel Montt, “porque así una va desarrollando más ideas y experiencias para luego ponerlas en acción en los jardines infantiles en los que vamos a hacer nuestras prácticas”, junto con destacar que “encuentro que es mejor venir a la UNAP porque así se va conociendo el interior de la Universidad, para quienes estén interesados en estudiar acá y así conocer diferentes áreas”, explicó la joven.

Por su parte, la Asistente de Educación del Liceo, Eliana Rojas, celebró la iniciativa, afirmando que “me ha parecido maravillosa; he visto participar a las chicas mucho, además de aprender cosas nuevas, entre cómo expresarse, moverse, trabajar sus gestos, vocalizar y respirar; y me doy cuenta de que ellas participan y disfrutan de esta actividad”. Se espera que el taller culmine a principios de noviembre, con una muestra destinada a los jardines infantiles de la comuna y dirigida a estimular el proceso creativo y sensorial para la primera infancia, poniendo en práctica todo lo aprendido a lo largo del curso.