Hablemos de Investigación: Un encuentro por la educación de adulto en la UNAP Santiago
Una actividad que reunió a destacados expertos para debatir sobre la educación de adultos y el impacto de la andragogía en la formación integral de los estudiantes.
La Universidad Arturo Prat (UNAP) sede Santiago se convirtió en el epicentro de un fructífero intercambio de ideas y reflexiones sobre la educación superior y su papel en la formación integral de los estudiantes. En el marco de la actividad titulada "Hablemos de Investigación", destacados profesionales y académicos se reunieron para debatir cómo abordar la educación de adultos trabajadores desde la perspectiva de la andragogía.
El panel de expertos estuvo compuesto por Pablo Barra, director de Vinculación con el Medio de ENAC; Daniela Órdenes, creadora de Chucao Kids y titulada de la carrera de Ingeniería en Administración de Empresas de la UNAP; Irving Cadamuro, jefe de carrera de Ingeniería en Administración de Empresas; Maritza Vergara, directora de Vinculación con el Medio de la UNAP Santiago; y Mario Sarian, docente de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura (FIA). La moderación estuvo a cargo de Gonzalo Martínez, jefe de carrera de Ingeniería en Administración Logística.
Reflexiones destacadas de los participantes
Pablo Barra destacó la importancia de los encuentros interdisciplinarios en el ámbito educativo. “Se hizo todo un recorrido sobre la importancia y el rol que tiene la institución de educación superior en el mundo de la formación de los estudiantes, tanto de los centros de formación técnica, IP y universidad. Es muy valioso poder tener un encuentro con distintos profesores, profesionales y representantes de cada institución, porque de alguna manera nos permite dar cuenta que estamos todos trabajando por un propósito común: generar una formación de calidad integral que prepara a los estudiantes para el mundo laboral o el desarrollo personal”, subrayó. Además, enfatizó que el aporte de los estudiantes debe trascender y convertirse en un valor para la sociedad y las instituciones con las que se vinculan.
Por su parte, Daniela Órdenes compartió su entusiasmo por el encuentro: “Académicamente fue muy interesante escuchar a mis otros compañeros, profesores y académicos de distintas instituciones. Fue realmente alucinante, yo lo pasé súper bien y, además, me siento llena de conocimiento y energía que quiero buscar y aprender más”. Además, Órdenes resaltó la necesidad de enseñar de una manera diferente y más cercana para lograr un impacto profundo en los estudiantes.

Un debate enriquecedor sobre la educación de adultos
La actividad centró su temática en la educación de adultos trabajadores, abordando cómo las técnicas de andragogía pueden mejorar la experiencia educativa. Los expertos coincidieron en la necesidad de adoptar métodos de enseñanza más efectivos, adaptados a las necesidades y realidades de los estudiantes adultos, con el fin de fomentar su desarrollo profesional y personal.
Con eventos como “Hablemos de Investigación”, la UNAP Santiago reafirma su compromiso con la formación de profesionales integrales y la generación de espacios de reflexión que beneficien tanto a la comunidad académica como a la sociedad en general. Este tipo de iniciativas son un ejemplo claro de cómo la colaboración y el diálogo interdisciplinario pueden transformar la educación y construir un futuro más prometedor para los estudiantes y el país.









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