FACE implementará tecnología de punta para un mejor aprendizaje

"Incorporación de una Plataforma de Simulación Empresarial y asesoramiento para la implantación de los simuladores en las carreras de la Facultad de Ciencias Empresariales", se denomina el proyecto que comenzó con la capacitación de parte de la empresa CompanyGame a los académicos de la Facultad.

De esta manera, se capacitaron 24 profesores de la facultad en los Centros Docentes y de Vinculación de Arica, Calama, Antofagasta, Santiago y Sede Victoria respondiendo así a las exigencias de la empresa para de esta forma mejorar el desempeño de los estudiantes en el logro del perfil de competencias, con un modelo educativo enriquecido y enfocado al desarrollo de competencias, que permita evaluación y seguimiento itinerario pedagógico del plan de formación. Además de reforzar en el área de formación empresarial el posicionamiento competitivo y la marca FACE-UNAP buscando diferenciación educativa y digital.

De acuerdo a Alberto Marín, Director Ejecutivo  de CompanyGame, empresa española que viene trabajando desde  hace 25 años en el desarrollo de  simuladores de negocio con  el propósito docente, sostuvo "Tenemos  tecnología avanzada que le permite  a los estudiantes ejercitar sus conocimientos en  diferentes sectores para tomar decisiones en lo que respecta a Gestión Empresarial".

Agregó que la UNAP se acercó a ellos tras participar en un concurso que organizan, donde están presentes 500 universidades. "En esa oportunidad la académica María Verónica Frías participó con sus estudiantes y conoció cómo funcionamos y los enorme beneficios que tenemos con nuestro simuladores para la mejora de competencia y capacidades, y a partir de ahí tomamos contacto".

Asimismo, la académica de la Facultad María Verónica Frías señaló que para dar respuesta a la innovación y rediseño curricular de las carreras hay que buscar las nuevas tecnologías." La  gamificación y  los juegos de simulación nos permiten poner a prueba competencias y habilidades las que  hay que llevarlas a la práctica  y generalmente cuando  eres estudiante cuando realizas tú práctica no te permiten tomar decisiones que puedan ser claves, por lo que a través de estos simuladores los jóvenes tendrán la posibilidad de mostrar sus competencias, de equivocarse y corregir sus errores sin perjudicar a la empresa, enfrentando  así  de mejor manera el mundo laboral".

Afirmó que "De alguna manera esto nos obliga a seguir avanzando en lo que se ha propuesto la Facultad en cuanto a autoevaluar, "actualizar" y rediseñar sus programas de formación curricular, incorporando aquellos elementos que ha declarado la Institución y que se encuentran expresados principalmente en el Modelo Educativo Institucional (MEI)".

Sostuvo que esta  iniciativa es trascendental para el desarrollo de la Facultad ya que les posibilitará  recibir asesoramiento, capacitación y  acompañamiento en la implantación de juegos de negocios en diferentes niveles de las carreras de pregrado, logrando  una herramienta metodológicamente probada que  integra conocimientos, habilidades y destrezas, midiendo  avance en competencias del perfil de egreso." Utilizando la plataforma existente, se puede lograr un entorno virtual de aprendizaje más apropiado al ámbito propio de la Facultad, logrando una mayor efectividad en lo que se refiere a perfil de empleabilidad de los futuros profesionales".