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Jueves 3 de enero de 2019

Estudiantes de la carrera TNS Operaciones Mina visitaron las operaciones de la División Ministro Hales de Codelco

Durante el recorrido destacaron la importancia que tiene para su formación la oportunidad de ver el funcionamiento de las plantas directamente luego de la charla de seguridad de rigor.

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La División Ministro Hales de Codelco tiene características que la hacen una operación poco habitual, con un proceso que agrega una planta de tostación y una geología y geotecnia bastante particular. Es por ello que se ha transformado en una parada obligada para quienes se desarrollan en esos ámbitos para conocer en terreno esas particularidades.

Fue así que 20 estudiantes de la carrera TNS de Operaciones Mina del Centro Docente y de Vinculación Calama de la Universidad Arturo Prat, en compañía de su jefe de carrera, realizaron una visita a las áreas productivas de la empresa para conocer en terreno cómo funciona la operación más joven y moderna de la empresa estatal.

Durante el recorrido destacaron la importancia que tiene para su formación la oportunidad de ver el funcionamiento de las plantas directamente luego de la charla de seguridad de rigor.

Para el estudiante Alejandro Muñoz, la actividad extra programática resultó una "oportunidad muy buena. Empezamos en el rajo mina donde el supervisor nos explicó el proceso. Luego fuimos a la Concentradora donde conocimos los molinos y cómo se produce el concentrado.

En tanto para Daysi González, rescató la experiencia pensando en que "más adelante tenemos la intención de trabajar en el área minera. Por lo mismo es importante para nosotros conocer todos los procesos que tiene una mina".

Finalmente, para el jefe de la carrera TNS de Prevención de Riesgos y Operaciones Mina, Osvaldo Astudillo, esta visita "es relevante para el proceso de formación de nuestros estudiantes, pues esto lo vemos como tema curricular en las aulas y esta División hoy nos dio la posibilidad de ver sus procesos y ver lo que se hace en la práctica".

"Destaco la planificación en los procesos. A parte de estar automatizados tienen una buena planificación y eso entrega buenos resultados. Esto nos permite llevar la realidad que se vive en los procesos a las aulas, donde nuestros estudiantes se están preparando para el futuro. Eso es un gran impulso para que sean grandes profesionales en el futuro", cerró el académico.