Culminó Exitoso Taller “Explora tu Cuerpo: Anatomía para Jóvenes Científicos”

Con entusiasmo y una destacada participación, se desarrolló el  taller “Explora tu Cuerpo: Anatomía para Jóvenes Científicos”, una novedosa iniciativa organizada por la Dirección General de Vinculación con el Medio y Relaciones Internacionales (DGVRI) de la Universidad Arturo Prat (UNAP), a través del Programa de Vinculación Temprana (VITEM). Este exitoso taller marcó un hito como parte de las Escuelas de Verano 2025 que contempló también otras iniciativas como el Taller de Química y Farmacia, Taller de Inglés y  el Taller de Teatro, invitando a estudiantes de enseñanza media y universitarios a sumergirse en el fascinante mundo  no solo de la anatomía, sino también de otras áreas.

Ramma Achtar, estudiante de cuarto medio del Colegio Humberstone y una de las jóvenes que participó   en el taller de Anatomía compartió su experiencia “Quiero estudiar en el área de la salud y este taller fue un gran acercamiento a la anatomía. Les recomiendo a todos que salgan de su zona de confort y aprovechen estas instancias. Fue una experiencia increíble".

Por su parte, Justin Trincado, estudiante de segundo año de Odontología en la UNAP, expresó "Me encanta la anatomía, y este taller fue una oportunidad perfecta para complementar mis estudios. Los profesores explicaron de forma clara y práctica, incluso para quienes nunca habían tenido contacto con esta asignatura".

Minerva Gaete, alumna del Colegio Mahatma Gandhi, reafirmó su pasión por la medicina "Los profesores explican todo con tanto detalle que te atrapan. Aprender aquí fue maravilloso".

El taller de anatomía, liderado por los kinesiólogos Raúl Araya y Luis Guzmán, académicos de la Facultad de Ciencias de la Salud, permitió a los estudiantes experimentar una aproximación práctica a la anatomía humana. Según Araya "La motivación y participación de los jóvenes ha sido excepcional. Esta actividad pedagógica y motivacional se ha consolidado como un gran éxito, invitándonos a replicarla durante el año".

Asimismo, añadió, Luis Guzmán, "Este espacio no solo atrajo a estudiantes interesados en el área de la salud, sino también a quienes estaban indecisos. Aquí pudieron confirmar si la salud es el camino que quieren tomar".

CIENCIA EN ACCIÓN

Frente a esta iniciativa, el rector de la UNAP, Alberto Martínez, destacó el impacto de las escuelas de Verano "Es motivo de orgullo que jóvenes de la región y de otros lugares, incluso un participante de Bolivia, se sumaran a estos talleres. Esto nos ayuda a acercar a los estudiantes a la universidad, eliminando el miedo o la distancia que puedan sentir. Además, fomenta la exploración de talentos desde tercero y cuarto medio, abriendo nuevas oportunidades educativas como las que ofrecen el Propedéutico y el  Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE)".

En tanto, la seremi de Educación de Tarapacá, Carolina Vargas, quien visitó este y otros talleres, valoró la iniciativa como un modelo de vinculación temprana "Estas escuelas de verano demuestran que los jóvenes están interesados en aprender, en convivir y en tomar decisiones informadas sobre su futuro. Esto fortalece la relación entre el mundo escolar y universitario".

Por otra parte, Diego Olivares, director de la DGVRI, subrayó la importancia del proyecto “Buscamos que los jóvenes interactúen con la ciencia, el arte y la cultura incluso en vacaciones, fomentando un aprendizaje continuo que los motive a explorar nuevas áreas de conocimiento, de tal manera que además de conocer sus intereses, puedan tomar buenas decisiones para su futuro".

Finalmente, Violeta Lineros, encargada del proyecto, destacó el carácter innovador de las escuelas de Verano  "Este taller y los otros que realizamos superaron nuestras expectativas. La respuesta de los estudiantes nos demostró  que este tipo  iniciativas son esenciales para potenciar el talento y orientar vocaciones, por lo que continuaremos realizándolas durante el año ".