DFT UNAP marca hito al iniciar 2026 con Cuenta Pública

Con una alta convocatoria y la participación de autoridades universitarias, regionales, docentes, estudiantes y representantes de la comunidad de Arica, Iquique, Santiago y Victoria, el Departamento de Formación Técnica (DFT) de la Universidad Arturo Prat realizó la Inauguración del Año Académico 2026, hito que este año incorporó, por primera vez, la Cuenta Pública del DFT, marcando un precedente en materia de transparencia y rendición de cuentas.

La ceremonia fue encabezada por Cristopher Reyes Ahumada, Encargado de Admisión y Vinculación con el Medio DFT UNAP, quien dio la bienvenida a las y los asistentes, destacando el valor de este encuentro como un espacio que refuerza el compromiso institucional con la mejora continua, la formación técnica pública y la responsabilidad con la comunidad universitaria y los territorios donde el DFT tiene presencia.

Transparencia y responsabilidad pública como sello institucional

Uno de los momentos centrales de la jornada fue el mensaje de la Vicerrectora Académica, Marianela Llanos Ortiz, quien valoró especialmente que la Cuenta Pública del Departamento se integrara a la ceremonia inaugural del año académico.

“Para la Universidad y para el Departamento de Formación Técnica, iniciar el Año Académico 2026 integrando la Primera Cuenta Pública del DFT en la ceremonia inaugural tiene un significado muy especial. Es una forma concreta de reafirmar que la formación técnica es parte fundamental del proyecto universitario y que su desarrollo debe compartirse de manera abierta con toda la comunidad”, señaló la autoridad.

Asimismo, destacó que este hito expresa un compromiso explícito con la transparencia y la rendición de cuentas propias de una universidad estatal.

“No se trata solo de mostrar resultados, sino de hacerse cargo, con honestidad y diálogo, de los avances, aprendizajes y desafíos que enfrenta el DFT, fortaleciendo la confianza de estudiantes, funcionarios y del entorno”, agregó.

Cuenta Pública DFT 2026: avances, desafíos y proyecciones

La Cuenta Pública del Departamento de Formación Técnica 2026 fue presentada por su director, Pedro Gómez Bastidas, quien abordó los principales resultados y líneas estratégicas del Departamento, incluyendo oferta académica, rediseño curricular, progresión estudiantil, tutorías, capacitaciones, infraestructura, procesos de calidad y vinculación con el entorno.

Durante su presentación, destacó que el DFT, fundado en 2006, cuenta actualmente con más de 2.000 estudiantes matriculados en 28 carreras técnicas, distribuidas en Arica, Iquique, Santiago y Victoria, y proyecta la incorporación de nuevas carreras en Iquique para 2026.

En materia académica, informó que el rediseño curricular se encuentra en su etapa final, con dos carreras en proceso de actualización para alcanzar el 100% de carreras rediseñadas durante 2026, asegurando pertinencia, calidad y alineación con estándares nacionales y las demandas del mundo laboral.

Respecto a la progresión estudiantil, se destacó la recuperación sostenida de la matrícula tras el mínimo histórico de 2022, el aumento de la retención al 70,3% en 2024 y la superación del 50% de titulación oportuna, junto con cambios significativos en la composición etaria del estudiantado.

“Como Director del DFT UNAP, destacaría avances relevantes en el fortalecimiento de la docencia, como el rediseño curricular, la incorporación de nuevas carreras, el mejoramiento del equipamiento y el impulso a la progresión estudiantil. Con esta Cuenta Pública buscamos transmitir un mensaje de transparencia, compromiso institucional y responsabilidad con nuestra comunidad educativa”, señaló Pedro Gómez.

Tutorías, formación docente e inversión en infraestructura

Durante la ceremonia se relevó la implementación de tutorías académicas para estudiantes con necesidades específicas y la consolidación de la Escuela de Tutores, que en 2026 incorporó a 13 estudiantes de Iquique, Santiago y Victoria, quienes fueron reconocidos públicamente por su compromiso con el acompañamiento académico y el fortalecimiento del sentido de pertenencia.

“El reconocimiento a las y los tutores 2026 refleja el orgullo que sentimos por quienes asumen este desafío. Este rol es clave porque mejora directamente la experiencia formativa y fortalece la convivencia y la vida universitaria”, afirmó el director del DFT.

Asimismo, se informó sobre un robusto plan de capacitaciones para jefaturas de carrera y docentes, abordando temáticas como inclusión, Ley 21.545, erradicación de violencia y acoso, innovación y herramientas digitales, abiertas tanto a la comunidad interna como externa.

En infraestructura, se destacó la adjudicación de más de $9.200 millones destinados a la modernización de espacios académicos y adquisición de equipamiento técnico, beneficiando a estudiantes de diversas especialidades en Iquique.

Innovación con sentido: charla magistral de Andrés Oyarzún

La jornada incluyó la charla magistral “Todo se trata de innovar”, a cargo de Andrés Oyarzún, quien invitó a las y los estudiantes a mirar la innovación como una actitud permanente frente a los desafíos personales, académicos y laborales.

“Cambiar el pensamiento de ver problemas por identificar desafíos permite abrir oportunidades de generar valor. La innovación nace muchas veces en las cosas simples, cuando existe convicción y ganas de concretar”, destacó el expositor.

Finalmente, Cristopher Reyes cerró la ceremonia agradeciendo la participación de la comunidad y reafirmando que el DFT UNAP avanza con una formación técnica moderna, inclusiva y con propósito, consolidando una gestión basada en la transparencia, la mejora continua y el compromiso con el desarrollo de los territorios.