UNAP impulsa intercambio académico internacional con simulación logística junto a universidad alemana

Foto: Kira Jacobi.

La Universidad Arturo Prat (UNAP) realizó una experiencia académica internacional que reunió a estudiantes de Ingeniería Civil Industrial con alumnos de Wiesbaden Business School, de la Hochschule RheinMain, Alemania, en una actividad virtual orientada al análisis de cadenas de suministro. La iniciativa buscó fortalecer la internacionalización de la docencia y promover el intercambio de conocimientos entre estudiantes de distintos países.

La actividad se desarrolló en el marco de la asignatura Investigación de Operaciones III, dirigida por el académico Dr. Raúl Zúñiga Arriaza, y consideró la participación de estudiantes del curso “BIM Spanisch 4” de la institución alemana. A través de esta colaboración, ambas universidades generaron un espacio de aprendizaje conjunto que permitió a los participantes trabajar en un mismo desafío académico, compartiendo experiencias y enfoques desde sus realidades.

Durante la jornada, los estudiantes participaron en una simulación logística conocida como “Beer Game”, ejercicio práctico que permite comprender el funcionamiento de las cadenas de suministro. La dinámica evidenció cómo las decisiones individuales y la coordinación entre equipos influyen en el desempeño de procesos como inventarios, pedidos y tiempos de respuesta.

Uno de los aspectos más valorados fue el trabajo colaborativo entre estudiantes de distintos contextos culturales, quienes debieron coordinarse, comunicarse y tomar decisiones en conjunto. La actividad se desarrolló en idioma español, lo que facilitó la interacción y fortaleció tanto el aprendizaje disciplinar como las habilidades comunicativas.

Esta experiencia permitió a los estudiantes aplicar contenidos de su formación en un entorno internacional, enfrentándose a situaciones similares a las del mundo profesional. Asimismo, favoreció el desarrollo de competencias clave como el trabajo en equipo, la adaptación a contextos diversos y la resolución de problemas de manera conjunta.

La iniciativa forma parte de las acciones que impulsa la UNAP para integrar experiencias globales en la formación de sus estudiantes, acercándolos a nuevas realidades académicas y profesionales. En ese sentido, la colaboración con Wiesbaden Business School refuerza el compromiso institucional con una educación conectada con el mundo y orientada al intercambio de conocimiento.

La actividad contó con la participación de docentes de ambas instituciones, destacando el trabajo conjunto del Dr. Raúl Zúñiga Arriaza por parte de Chile y de Diana Romero y Prof. Dr. Matthias K. académicos de la universidad alemana, quienes guiaron el proceso formativo y promovieron un espacio de aprendizaje compartido entre estudiantes de ambos países.

Experiencia internacional

Académicos y estudiantes destacaron el valor del intercambio virtual como una oportunidad para compartir conocimientos, desarrollar competencias interculturales y prepararse para los desafíos de un entorno global.

La académica de español de Wiesbaden Business School, Diana Romero, destacó que este tipo de iniciativas permite a los estudiantes ampliar sus perspectivas y conectarse con realidades distintas a través de la colaboración académica. “Este taller piloto demostró que el idioma es una herramienta viva para la comunicación y la negociación. Fue muy gratificante observar cómo los estudiantes de Wiesbaden Business School se esforzaron por comunicarse en un español técnico y cómo los estudiantes de la UNAP se adaptaron para lograr un entendimiento mutuo. El objetivo se cumplió: conectar dos realidades a través de una experiencia de colaboración auténtica y enriquecedora”.

Por su parte, el profesor de Logística de Wiesbaden Business School, Dr. Matthias Kalverkamp, resaltó la relevancia de la cooperación académica internacional en la formación de los futuros profesionales. “La colaboración entre universidades de distintos países ya no es solo un valor agregado, sino una necesidad en la educación superior actual. Al vincular a estudiantes de International Management en Alemania con futuros ingenieros en Chile, generamos un puente que transforma la teoría en una experiencia intercultural concreta. Estas instancias preparan a los profesionales para desenvolverse en un mercado global, donde la comunicación efectiva y la comprensión de otras culturas son tan importantes como los conocimientos técnicos”.

Finalmente, Iryna Shvartskop, estudiante de cuarto semestre de la carrera B.A. International Management, valoró la actividad como una oportunidad única para aplicar conocimientos y fortalecer el trabajo colaborativo. “Participar en este Beer Game internacional fue una experiencia muy enriquecedora. Al principio sentí cierto nerviosismo al coordinar una cadena de suministro con compañeros que estaban al otro lado del mundo, pero rápidamente descubrimos que, más allá del idioma, lo más importante es el trabajo en equipo. Fue muy interesante comprobar cómo la teoría puede aplicarse en un contexto global y cercano a situaciones reales, aprendiendo al mismo tiempo de otras formas de pensar y trabajar”.