Salud mental, Inclusión y Cuidado: ejes del encuentro nacional DAES CRUCH realizado en la UNAP

El reciente encuentro de la Red de Direcciones de Asuntos Estudiantiles del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH) se desarrolló esta semana en la UNAP, reafirmando el rol estratégico que hoy cumplen las DAEs en el sistema de educación superior.

En un contexto nacional marcado por desafíos en salud mental, inclusión, convivencia, el apoyo a cuidadores y cuidadoras, y la formación ciudadana estudiantil, la instancia permitió actualizar una mirada común entre universidades, avanzando desde una gestión operativa hacia la construcción de lineamientos y respuestas colectivas con impacto directo en la calidad de vida estudiantil.

La pertinencia de los temas abordados, como corresponsabilidad, formación ciudadana, neurodivergencia y bienestar de los equipos da cuenta de una agenda alineada con las transformaciones del sistema normativo y el contexto actual. En este escenario, la Red DAES CRUCH se consolida como un espacio clave de colaboración e incidencia, donde la experiencia de los distintos territorios se convierte en un insumo relevante para el desarrollo de políticas universitarias nacionales.

Los encuentros de esta Red de DAES CRUCH no solo constituyen jornadas de intercambio, sino también un espacio estratégico de gobernanza del sistema universitario chileno, especialmente en un escenario marcado por la incertidumbre en la disponibilidad de recursos y los desafíos asociados al fortalecimiento de las áreas de preocupación del bienestar estudiantil universitario. En esa línea, desde la organización destacaron que “estas instancias permiten articular una agenda común, fortalecer el trabajo colaborativo entre universidades, visibilizando su importancia y poniendo en el centro el bienestar y la trayectoria de las y los estudiantes”.

La coordinación histórica en estos ámbitos ha permitido levantar propuestas conjuntas al Ministerio de Educación, particularmente en procesos relacionados con acreditación socioeconómica y beneficios estudiantiles. Sin embargo, los desafíos actuales han ampliado el foco, incorporando con mayor fuerza temáticas como la salud mental, la inclusión, la diversidad, la formación ciudadana y la convivencia universitaria.

Dentro de los objetivos del trabajo permanente de la red se encuentra el compartir experiencias de gestión, buenas prácticas y modelos exitosos de acompañamiento estudiantil. Si bien cada institución define sus propias estrategias según su contexto territorial y nivel de complejidad, el trabajo en torno a temáticas transversales permite establecer estándares mínimos de calidad, fortalecer los servicios entregados y responder de mejor manera a los criterios de evaluación definidos por la Comisión Nacional de Acreditación.

Asimismo, se relevó la importancia del autocuidado de los equipos que trabajan en el ámbito estudiantil, considerando que su desempeño impacta directamente en la trayectoria académica de miles de estudiantes, contribuyendo a la movilidad social y a la construcción de comunidades universitarias más inclusivas y equitativas.

Este encuentro de la Red DAES CRUCH se desarrolla en un momento clave para el sistema universitario chileno, donde se están redefiniendo prioridades y articulando nuevas respuestas frente a desafíos complejos. En este contexto, las Direcciones de Asuntos Estudiantiles no solo implementan políticas, sino que también cumplen un rol protagónico en su construcción, desde la experiencia directa con las y los estudiantes en cada territorio.

La Red DAES del CRUCH continuará fortaleciendo estas instancias de trabajo colaborativo a nivel nacional, con el objetivo de avanzar en una educación superior más inclusiva, equitativa y pertinente a las realidades del país.