Programa VITEM abrió las puertas de la UNAP a estudiantes del Liceo Bernardo O'Higgins
La jornada permitió que estudiantes de enseñanza media conocieran la oferta académica, el trabajo de investigación y diversos espacios de la Universidad Arturo Prat.

En el marco del Programa de Vinculación Temprana (VITEM), la Universidad Arturo Prat recibió a estudiantes del Liceo Bernardo O'Higgins de Iquique, quienes participaron en una jornada orientada a conocer la vida universitaria, la oferta académica institucional y el trabajo que desarrolla la casa de estudios en investigación y vinculación con el medio.
La visita surgió a partir del interés de la profesora de Filosofía, Loreto González Corante, quien buscó acercar a sus estudiantes a los procesos investigativos que se desarrollan al interior de la universidad y a la manera en que estos aportan al desarrollo del territorio.
Durante la actividad, las y los estudiantes participaron en una charla encabezada por el director de Vinculación con el Medio e Internacionalización, Diego Olivares, y el director de Docencia, Héctor Herrera, quienes abordaron distintos aspectos de la experiencia universitaria, resolviendo dudas sobre la vida estudiantil, el funcionamiento de la educación superior y la importancia de la investigación en el quehacer universitario. Posteriormente, profesionales de la Dirección de Admisión entregaron información sobre carreras, mecanismos de acceso y procesos de postulación.
La jornada finalizó con una visita a la Biblioteca Central, donde fueron recibidos por la vicerrectora académica, Marianela Llanos. En la instancia, la directora de Bibliotecas, Rosalía Vargas, presentó los servicios y recursos disponibles para la comunidad universitaria, incluyendo material bibliográfico físico y digital, para luego realizar un recorrido por las instalaciones.
Respecto a la iniciativa, Diego Olivares destacó que el Programa de Vinculación Temprana busca fortalecer la relación entre la universidad y los establecimientos educacionales de la región.
"Queríamos que los estudiantes comprendieran que la universidad es mucho más que asistir a clases; también es un espacio donde se genera conocimiento que aporta al desarrollo del territorio", señaló.
Por su parte, la profesora Loreto González valoró la oportunidad de que sus estudiantes conocieran el trabajo que realiza la universidad más allá de las aulas.
"Nuestros estudiantes se encuentran desarrollando distintas investigaciones a una escala más pequeña y quería que conocieran qué trabaja la universidad, qué investiga y cómo estas investigaciones pueden propiciar conocimiento tanto al interior de la institución como en la comuna de Iquique. Creo que es importante generar estos vínculos para que puedan conocer y proyectar su futura vida universitaria", afirmó.
La experiencia también dejó una positiva impresión entre las y los estudiantes participantes. Vicente Meléndez, de tercero medio, destacó que la jornada superó ampliamente sus expectativas.
"Pensé que íbamos a ver solamente la biblioteca o algunos temas específicos, pero fue una charla muy interesante. Me ayudó a entender cómo funciona la admisión y cómo es el entorno universitario en general. También me gustó mucho conocer la biblioteca y los recursos que existen para los estudiantes", comentó.
Por su parte, Kevin Granadillo, estudiante de cuarto medio, valoró la oportunidad de descubrir una visión diferente de la educación superior.
"Yo tenía la idea de que la universidad era solamente estudiar, pero me di cuenta de que también es una experiencia de vida muy bonita. Me llamó mucho la atención la biblioteca y los espacios que tienen para estudiar de manera autónoma. Esta visita me permitió ampliar mi conocimiento sobre las carreras y sobre lo que significa realmente ser estudiante universitario", señaló.
Estas acciones forman parte del trabajo que impulsa VITEM para acercar tempranamente a estudiantes de enseñanza media a la educación superior, contribuyendo a una toma de decisiones informada sobre su futuro académico y fortaleciendo el vínculo entre la universidad y la comunidad educativa de la región.
ETIQUETAS DE LA NOTICIA




