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Programa de inducción al quehacer docente

12 y 13 de marzo 2015

ImagenComo señala el Modelo Educativo Institucional…”El académico UNAP se concibe como un profesional permanentemente actualizado en su disciplina y en sus funciones académicas, con una visión reflexiva y crítica ante el medio que le rodea, orientada a buscar en él nuevos significados y solución a los problemas. Con criterio para aceptar e integrarse a una comunidad heterogénea, talento innovador y capacidad de liderazgo, dedicado al quehacer docente, a la investigación universitaria y a las actividades de vinculación con el medio”

Es por ello, que el Centro de Innovación y Desarrollo Profesional Docente (CIDEP), junto a otras unidades de la institución trabajan con el aseguramiento de la calidad capacitándolos en:

-Aspectos fundantes del Modelo Educativo Institucional

-Funcionalidades de la plataforma institucional, Sistema de Información y Gestión Académica (SIGA).

-Funcionamiento de las distintas unidades que ofrecen servicios para el quehacer académico, tales como: Biblioteca, RRHH, Bienestar, Evaluación académica, CIDEP.

-Orientaciones pedagógicas y Rol docente

Hay que destacar que la gran aceptación y participación de nuestros nuevos docentes dan cuenta al compromiso que tienen con la mejora en la educación superior y su labor docente.

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