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Jueves 18 de abril de 2019

Facultad de Ciencias Humanas implementa el Plan de Desarrollo Docente

 

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La Facultad de Ciencia Humanas implementará durante el año 2019 un Plan de Desarrollo Docente a través del Proyecto de Mejoramiento Institucional PMI UAP 1502 que, por medio de uno de sus objetivos, el numero 3 permite el Fortalecimiento Académico, referido al perfeccionamiento en base a un proceso de recolección de datos obtenidos de la evaluación docente y de consultas directas a las y los académicos con aplicación de cuestionarios. En este aspecto, se logró elaborar un Plan de Desarrollo Docente que permitirá concretar las brechas y falencias que son necesarias de profundizar en los saberes pedagógicos de las y los académicos formadores de profesores en la Universidad Arturo Prat.

El equipo directivo del PMI UAP 1502, está formado por el Decano de la Facultad de Ciencias Humanas Hernán Pereira Palomo y los directores alternos Doctora Natalia Ferrada Quezada, Doctora Marcela Quintana Lara y el Doctor Patricio Rivera Olguín, sobre este plan el académico señala:

"Está contemplado un plan de perfeccionamiento para la planta docente de la Facultad de Ciencias Humanas que trabaja directamente con las pedagogías, en este sentido la visita que se hizo el año pasado por parte del Ministerio de Educación, división educación superior. recomendándonos  reconsiderar el perfeccionamiento a crear un plan de desarrollo docente, es que se desarrolló  este programa, que además está  inserto dentro del objetivo 3 de nuestro Proyecto de Mejoramiento Institucional redactando un plan de mi autoría, que  luego se presentó y se aprobó, consultándoles a los académicos de las carreras, donde se  revisaron las evaluaciones docentes, las evaluaciones docentes que tiene las universidad y la nueva evaluación docentes de pedagogías, con la idea de saber dónde están falencias de los académicos".

"En este sentido se aprobaron, recientemente desde el MECE Educación Superior cerca de 43 millones de pesos para implementar el Plan de Desarrollo Docente conteniendo en 9 módulos; por ejemplo, investigación, uso de TICS, evaluación formativa, evaluación en competencias, género, diversidad y educación, convivencia escolar, gestión e innovación pedagógica, didácticas que son temáticas que fueron trabajadas por académicas y académicos de las distintas carreras de pedagogía y que serán dirigidas a profundizar conocimientos actualizados a  académicos de la facultad y a la red de colegios de la UNAP, como también pueden ser invitados académicos de otras facultades durante el año 2019".

En el Diseño del Plan de Desarrollo Docente, se han realizado reuniones con la Dirección de Armonización Curricular e Innovación Docente (DACID) y en ellas se han acordado que, si bien existen las carreras con sus rediseños curriculares e incorporación del Sistema de Créditos Transferibles SCT terminados, se hace necesario, una actualización en temáticas profesionales y de especialidad en las carreras de pedagogías, con la finalidad de vincular a los futuros profesores con el medio escolar y para ello ajustar los Programas de Actividad Curricular (PAC) a esta realidad más insertada en el campo pedagógico real de la región, y esto, se logra con el perfeccionamiento de las académicas y académicos de la Facultad de Ciencias Humanas.

Tomás Moreno Correa
tmoreno@unap.cl