En Salitrera Humberstone: 120 Estudiantes del Propedéutico Institucional UNAP participaron en una Experiencia Académica y Cultural Única

El pasado 31 de agosto, la histórica salitrera Santiago Humberstone se convirtió en el escenario de una jornada inolvidable para 120 jóvenes de cuarto medio que son parte del Propedéutico Institucional UNAP, quienes participaron en una actividad académica y cultural diseñada para integrar conocimientos territoriales y fomentar una formación integral. Acompañados por 41 estudiantes avanzados, entre ellos los estudiantes  beneficiarios del Programa de Movilidad Estudiantil (PME) del Consejo de Rectores por la Integración de la Subregión Centro Oeste de Sudamérica (CRISCOS) y el convenio institucional con la Universidad del País Vasco (UPV) y 17 académicos de distintas carreras, los participantes vivieron una experiencia que desde hace varios años ha sido clave para quienes aspiran a ingresar a la Universidad Arturo Prat.

Rossana Cortés, Coordinadora del Programa Propedéutico, destacó la importancia de esta actividad: "Es una manera diferente de aprender, con una metodología que fomenta la articulación con el territorio y el contexto histórico-patrimonial que ofrece un lugar tan icónico como la Salitrera Humberstone". Agregó que la experiencia no solo integra conocimientos académicos, sino que también promueve el desarrollo socioemocional. "Los estudiantes ponen a prueba sus valores, desarrollan sus dimensiones cognitivas y académicas, al tiempo que fortalecen sus competencias socioafectivas, lo que convierte esta actividad en algo sumamente relevante."

JORNADA ACADÉMICA Y CULTURAL

El objetivo principal de la actividad fue impulsar la formación integral del estudiantado mediante ESTA salida a terreno que, además de lo académico, incluyeran una inmersión en la historia, la arquitectura y el entorno ambiental de la salitrera. Para lograrlo, se organizaron talleres prácticos que conectaron los contenidos académicos con el contexto histórico de Humberstone, aportando una valiosa oportunidad para que los estudiantes experimentaran la aplicación de sus futuros campos disciplinarios en un entorno real.

"Queríamos que los estudiantes desarrollaran sus intereses vocacionales a través de talleres prácticos a cargo de las distintas carreras", explicó Cortés. Los jóvenes comenzaron la jornada con una inmersión cultural dirigida por un guía, recorriendo el teatro, la plaza, la pulpería y otros sitios emblemáticos de la salitrera. Posteriormente, participaron en talleres específicos de cada carrera en diferentes espacios. Por ejemplo, los estudiantes de Educación Parvularia trabajaron en el colegio San Mauricio, mientras que los de Sociología lo hicieron en el conmemorativo de la Escuela Santa María. Otros talleres se realizaron en la escuelita de Humberstone, la plaza y la pulpería, fortaleciendo la vinculación de los estudiantes con el territorio y su área de estudio".

PROYECTO COLABORATIVO

La actividad contó con la participación de carreras adscritas a la Facultad de Ciencias Humanas, como Educación Parvularia, Pedagogía en Educación Básica, Pedagogía en Educación Diferencial, Pedagogía en Inglés, y otras. Además, estudiantes y académicos de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura, la Facultad de Ciencias Jurídicas, y la Facultad de Recursos Naturales Renovables también se unieron a la iniciativa, ofreciendo una experiencia enriquecedora y colaborativa para todos los presentes.

La Patrulla Propedéutico, un grupo de estudiantes que ingresaron a la UNAP gracias al trabajo de este programa y que están comprometidos con la comunidad, también estuvieron presentes, contribuyendo a la organización y el bienestar de los asistentes. Asimismo, la carrera de Enfermería TENS jugó un papel importante en el resguardo de la salud de los participantes.

COMPROMISO CON EL FUTURO REGIONAL

La coordinadora destacó además que este tipo de actividades refuerza el compromiso de la Universidad Arturo Prat como una institución estatal y regional, dedicada a formar profesionales de calidad que no solo sean expertos en sus disciplinas, sino también líderes capaces de contribuir al desarrollo de sus comunidades. “A través de iniciativas como el Propedéutico Institucional UNAP reafirmamos nuestra misión de generar agentes de cambio que promuevan el crecimiento y bienestar de la región, uniendo el conocimiento académico con un fuerte sentido de responsabilidad social”.

De esta manera, la salida a la Salitrera Humberstone no solo consolidó los aprendizajes académicos, sino que fortaleció los lazos entre los estudiantes, docentes y el patrimonio cultural, dejando una huella significativa en la formación de quienes forman parte del Propedéutico UNAP.