Universidad Arturo Prat lidera IX Jornadas Interuniversitarias del Norte Grande 2025
Con una destacada convocatoria y un enfoque académico diverso, la Universidad Arturo Prat (UNAP) fue la anfitriona de las IX Jornadas Interuniversitarias del Norte Grande 2025, bajo el lema “Psicología en perspectiva: voces, desafíos y transformaciones”.

La actividad, organizada por la carrera de Psicología de la UNAP —perteneciente a la Facultad de Ciencias Humanas—, reunió a estudiantes y académicos de las universidades Arturo Prat, Tarapacá y Santo Tomás.
Estas jornadas, que se han convertido en una tradición anual entre las casas de estudio que imparten la carrera de Psicología en la región, tienen como objetivo principal visibilizar las investigaciones desarrolladas por estudiantes de pregrado. Las temáticas abordadas abarcaron áreas como psicología clínica, comunitaria, educacional, organizacional y otras emergentes como la psicología deportiva.
El evento se desarrolló durante dos días incluyó una nutrida agenda de actividades académicas. La apertura estuvo a cargo de la decana de la Facultad de Ciencias Humanas, Dra. Ximena Ibarra Mendoza, y del director de la carrera de Psicología, Dr. Marcelo Gaete Fernández. Además, se contó con la participación artística de la agrupación folclórica de adultos mayores Pasión del Norte, quienes ofrecieron un cuadro de cachimbo nortino.

Entre los momentos más destacados estuvieron las dos charlas magistrales. La primera, dictada por la Dra. Johana Cabrera Medina de la Universidad Autónoma de Chile, abordó el tema “Realidad Extendida en la Educación en Psicología: Nuevas Fronteras de Aprendizaje”. La segunda, a cargo de la Dra. Jennifer Peralta Montecinos, vicerrectora académica de la Universidad de Tarapacá, se tituló “Convivencia y Sostenibilidad Social, una Mirada desde las Organizaciones Estudiantiles y la Psicología del Trabajo”.
Las ponencias estudiantiles abordaron temas como estrategias motivacionales, bienestar estudiantil, convivencia escolar, estrés laboral con enfoque de género, cohesión grupal en clubes deportivos, memoria colectiva, ética ambiental y experiencias de mujeres sobrevivientes al cáncer de mama, entre otros.
El cierre de las jornadas incluyó una ceremonia de premiación a los mejores pósteres científicos presentados por los estudiantes, consolidando así el espíritu colaborativo y formativo que caracteriza a este encuentro interuniversitario.
Susana Jorquera Rossel, académica de la Carrera de Psicología y coordinadora de las IX Jornadas Interuniversitarias de Psicología del Norte.
“Las Jornadas Interuniversitarias de Psicología del Norte Grande, son una instancia de autoformación académica impulsadas por Carreras de Psicología de universidades de la Primera Región de Tarapacá y destinada a estudiantes de las mismas. Mediante estas jornadas se pretende dar a conocer los trabajos de investigación en pre-grado y ante-proyectos de estudiantes de Psicología de los distintos niveles de formación curricular. De esta manera, se buscar fomentar la investigación en Psicología en las áreas clínica comunitaria, educacional, organizacional y otras temáticas emergentes.
Este año, como carrera estamos muy contentos con el nivel de asistencia que han tenido nuestras jornadas, superando las 200 personas el primer día y otro centenar el segundo día. Tuvimos charlas magistrales por destacadas académicas de otras regiones. Ponencias de académicos/as y estudiantes de las otras universidades. Nos llamó la atención precisamente el interés en participar con sus proyectos de tesis, lo que demuestra que en nuestra región se está impulsando cada vez más el trabajo investigativo en psicología en pre-grado”.
Finalmente, quiero puntualizar que a nivel de formación de redes y roce académico también fue muy provechoso, así se puede pavimentar un terreno de trabajo colaborativo para futuras versiones de estas jornadas interuniversitarias.
La académica de la Facultad de Ciencias de la Salud y parte del equipo organizador del congreso, Jenny Pizarro Ruz, destacó la relevancia de los temas abordados y el alto compromiso del profesorado y estudiantado. “El congreso fue ampliamente positivo, con ponencias estudiantiles de gran calidad, temáticas pertinentes y una participación activa que permitió visibilizar experiencias locales, debatir sobre el rol de la psicología en diversos contextos —laboral, educativo, comunitario y clínico— y fortalecer redes interuniversitarias”.
También valoró el ambiente de participación horizontal, que facilitó el intercambio de saberes entre estudiantes de las tres universidades de la región que imparten la carrera de Psicología. “La excelente convocatoria y el compromiso de estudiantes y académicos enriquecieron el evento, articulando el quehacer académico con los desafíos del trabajo territorial y comunitario”.
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