Jóvenes del Programa PACE UNAP descubrieron alternativas para su futuro en carreras científicas durante Panel Vocacional

Un mar de curiosidad y entusiasmo llenó el Campus Huayquique de la Universidad Arturo Prat (UNAP) durante el Panel Vocacional organizado por el Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) junto a la Facultad de Recursos Naturales Renovables.

En la instancia, estudiantes de ocho establecimientos de la región, desde Colchane hasta Iquique, participaron en un espacio diseñado para explorar opciones profesionales, con énfasis en las carreras de Biología Marina, Agricultura y Biotecnología.

VOCACIONES QUE NACEN EN LA EXPERIENCIA

“Me interesó mucho conocer estas carreras, especialmente Biología Marina. Desde chiquitita he tenido interés por el mar y sus animales, y sin duda esta visita me ayudó a imaginar mejor mi futuro profesional”, confesó Mayly Welsch, estudiante de 4° medio del Liceo Luis Cruz Martínez.

Por su parte, Ana Reyes Bello, alumna de cuarto año de Administración del Colegio Técnico Profesional Elena Duvauchelle Cabezón y participante del Propedéutico Institucional UNAP, señaló “Ya había venido una vez por el Propedéutico y la verdad me gustó ver las carreras. Me interesa particularmente Ingeniería en Biotecnología, y esta experiencia me motivó a seguir investigando y definiendo mi camino”.

En tanto, Jazmín Condori Delgado, estudiante del Liceo Politécnico de Iquique, manifestó “Deseaba saber más sobre Biología Marina porque quiero aprender mucho más de la fauna marina y de todas las posibilidades que me ofrece esta carrera”. Valoró además el recorrido por Huayquique, indicando que “es importante conocer la mayor cantidad de alternativas para elegir la que realmente se ajuste a nuestras expectativas y vocación. Estos espacios nos permitieron soñar en grande y entender que la ciencia también es para nosotras”.

DOCENTES Y ORIENTADORES

Los equipos educativos coincidieron en la relevancia de este tipo de iniciativas. Héctor Ávila Durán, profesor de Historia del Liceo Luis Cruz Martínez, explicó “Eventos como este ampliaron la visión de los jóvenes sobre sus posibilidades y les permitirán tomar decisiones más conscientes sobre su futuro”.

De igual forma, Ignacio Oyanadel Soto, trabajador social de la Escuela Artística Violeta Parra, comentó “La idea de este tipo de actividad fue que los chicos pudieran interiorizarse de lo que significa la vida universitaria, conocer los diferentes campus y, en especial, la universidad estatal que tiene la región”.

Desde el Colegio Técnico Profesional Elena Duvauchelle Cabezón, Elba Lema Larraguibel, orientadora educacional, relató “Concurrimos con estudiantes de cuarto medio de las cuatro especialidades, además de seis de segundo medio, porque nuestro sello es medioambiental y contamos con un proyecto de invernadero. Queríamos que vieran en terreno el campus y las carreras, que preguntaran y entendieran que al presentarse estas oportunidades es necesario participar, investigar y descubrir información que aporte a una decisión informada y acorde a su vocación”.

En tanto, Makarena González Castillo, orientadora del Liceo Politécnico de Iquique José Gutiérrez de la Fuente, destacó “Mis expectativas, al igual que las de mis estudiantes, estuvieron enfocadas en conocer más a fondo las distintas carreras para que puedan tomar decisiones con conocimiento para su proyecto de vida”.

Finalmente, Mercedes Jorquera Cancino, orientadora del Liceo Alcalde Sergio González Gutiérrez de Pozo Almonte, subrayó “Creemos que esta visita será clave para que nuestros estudiantes conocieran posibilidades de continuar sus trayectorias educativas en áreas que no son necesariamente tradicionales, como las ligadas a la investigación. Mientras más opciones conocen, más libres son de escoger y mayores son las probabilidades de hacerlo exitosamente”.

COMPROMISO UNAP

Durante la actividad las autoridades universitarias resaltaron el compromiso de la institución con la comunidad regional. Al respecto, el decano de la Facultad de Recursos Naturales Renovables, Mario Aguilar, afirmó, “Nuestra misión fue motivar a los estudiantes a descubrir nuevas oportunidades y mostrarles que la universidad es un lugar donde sus proyectos pueden convertirse en realidad. Queríamos que conocieran cómo nos involucramos con los recursos naturales marinos y terrestres, cómo investigamos y transferimos esos conocimientos a pescadores y agricultores. Extiendo además una invitación a todas y todos los jóvenes de la región a visitar nuestra facultad, siempre serán bienvenidos y bienvenidas”.

Por su parte, el director de la carrera de Biotecnología, Miguel Zarzar, recalcó “Esta fue una oportunidad para que conocieran nuestra carrera y todo lo que hacemos. Biotecnología es parte del grupo STEM y es fundamental que más estudiantes se motiven, porque serán quienes incidan en el desarrollo futuro de la región y del país”.

En la misma línea, el director de Biología Marina, Pedro Pizarro, enfatizó “Esta disciplina nos ayuda a comprender lo necesario que es proteger la biodiversidad marina y los ecosistemas oceánicos, hoy amenazados por la actividad humana. Desde aquí se pueden generar estrategias de conservación y uso sostenible que son vitales para el futuro de Chile”.

Finalmente, la coordinadora del PACE UNAP, Nicole Quinzacara, explicó que  “Este panel tuvo como objetivo mostrar a los estudiantes las carreras de la Facultad de Recursos Naturales Renovables. Es el cuarto panel que realizamos este año y es clave porque permite a las y los jóvenes conocer en terreno a sus futuros docentes, preguntar y explorar si realmente les interesa el área. Muchos llegan con dudas o desconocimiento y se van con información concreta para tomar decisiones sobre su proyecto de vida”.