Funcionarias de salas cunas y jardines infantiles VTF potencian sus habilidades en inteligencia emocional en UNAP Sede Victoria

Para trabajar de forma adecuada las emociones en la primera infancia, junto con seguir fortaleciendo el convenio entre la especialidad de Técnico de Nivel Superior (TNS) en Asistente en Educación de Párvulos y el Departamento de Educación de la Municipalidad de Victoria, recientemente tuvo lugar la “Capacitación de Inteligencia Emocional”, instancia que también abordó las relaciones interpersonales de las funcionarias del área.

Realizada en el Salón Auditorio de la Universidad Arturo Prat, la actividad congregó a cerca de cincuenta personas, entre directoras, educadoras, técnicas y auxiliares en Educación de Párvulos de diversas salas cunas y jardines infantiles VTF (Vía Transferencia de Fondos) de la comuna; quienes escucharon e interactuaron con la relatora del encuentro, la Docente y Psicóloga de la carrera técnica, Ximena Peralta, siendo una iniciativa altamente valorada por las asistentes.

“Fue excelente”, afirmó Verónica Kein, Directora del Jardín Infantil Caritas de Ángel, “ya que, como Unidad Educativa, no habíamos tenido una participación en la temática. En lo personal, fue muy interesante el tema; me llamó la atención lo dinámico de la exposición, mostrando ejemplos, más la interacción permanente con la gente, en donde la teoría fue complementada con nuestra rutina diaria, lo que fue mucho más significativo”, señaló.

“En el tema de los jardines infantiles, hay que trabajar mucho la parte emocional”, comentó por su parte Katherine Castillo, Técnico en Atención de Párvulos del Jardín Infantil Rinconcito Feliz, “que fue lo principal de la capacitación, y nosotros, como agentes educativos, debemos tener la capacidad de manejar y reconocer nuestras emociones para entregar una buena contención a los niños y niñas que estamos educando”, indicó.