Académico expuso en II Seminario Internacional de Educación: “Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS4 y ODS5 Agenda 2030‐ONU”.

El pasado 24 y 25 de marzo se desarrolló II Seminario Internacional de Educación: “Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS4 y ODS5 Agenda 2030‐ONU”, en la Pontificia Universidad Católica del Perú en Lima, ocasión en la cual 8 países mostraron los avances de investigación de la Red 21995 de Investigadores (as) en Educación del Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa (IESED‐CHILE).

Es así como dando cuenta de este trabajo, representando al país y a la Universidad Arturo Prat, asistió a esta actividad el Dr. Patricio Rivera Olguín, académico de la Facultad de Ciencias Humanas de la carrera de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación de esta Casa de Estudios Superiores, quien participó como conferencista y panelista con la temática de Formación Inicial Docente y agenda de OD4 en la discusión académica.

“Los resultados son ya 2 seminarios, uno realizado en Iquique en septiembre del 2023 y este recientemente hecho en Lima el 2024, el primero tuvo como objetivo  presentar a la Red de investigadoras e investigadores con apoyo de la Vicerrectoría de Investigación de la UNAP y el de Lima  mostró los avances en género. A esto se sumará el III Seminario que será en julio del 2024 en la Universidad Estatal de Bolívar de Ecuador”, manifestó el Dr. Rivera

Añadió el especialista, respecto a los resultados de productividad que se elaboraron 2 artículos de coautorías que serán enviados a revista indexadas en Web of Sciencie (WOS).

“Este trabajo es de gran relevancia porque permite el trabajo en red con siete universidades de siete países de América Latina, visibilizando la labor académica de investigación en los objetivos de desarrollo sostenible ODS 4 y ODS 5 de la ONU, siendo la universidad Arturo Prat, junto a las universidades de Los Lagos y Magallanes las representantes de Chile. Además, nos permite socializar el trabajo de universidades del CUECH en el Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa, IESED”.

Asimismo, puntualizó que este encuentro fue fundamental porque se mostró el trabajo llevado a cabo y el estado de avance de la agenda en la educación de cada país como en la Formación Inicial Docente, respecto a las temáticas de Género y Calidad en la Educación y sistematizar las investigaciones y publicaciones en la temática.

Destacó finalmente que este tipo de encuentros permite relevar los saberes académicos a la sociedad y comunidad escolar, docente y profesional de la agenda de la ONU en lo que se refiere a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Género y Calidad Educativa. Asimismo, a la vez que desarrolla presencialmente el trabajo colaborativo en Red de 7 universidades de América Latina, permite mostrar los avances de este quehacer que responde a un proyecto de investigación financiado por el IESED.