Hito institucional: Carrera de Administración y Gestión Pública titula a sus dos primeras profesionales con investigaciones de alto impacto regional
Las nuevas administradoras públicas abren el camino de la carrera con investigaciones clave para la región: Angélica Gamboa, desde el análisis de las brechas de género en las policías, y Ruth Cozzi, a través de la modernización de los organismos de fiscalización del Estado.
Un momento histórico para la formación de capital humano en la Región de Tarapacá vivió la carrera de Administración y Gestión Pública —programa impartido en modalidad de continuidad de estudios— al celebrar la exitosa defensa de tesis de sus dos primeras profesionales tituladas: Angélica Lorena Gamboa Gamboa y Ruth Enriqueta Cozzi Olivares.
El hito de convertirse en la primera titulada de la carrera recayó en Angélica Gamboa, tras defender de manera sobresaliente la investigación «Análisis de las asimetrías de género en la estructura jerárquica y el marco normativo de la Policía de Investigaciones de Chile en la Región de Tarapacá (2021–2024)».
Al respecto, su profesora guía y coordinadora del proyecto InES Género, María Eugenia Soto Quintana, destacó el valor de este precedente para la institución:
"Acompañar el proceso de Angélica fue un tremendo orgullo. Su investigación no se queda en la teoría, sino queproblematizalas estructuras de una institución de orden y seguridad con rigor analítico. Que nuestra primera titulada marque su egreso integrandoel enfoquede género demuestra el perfil de profesionales que la universidad busca entregarle a Tarapacá: agentes de cambio capaces de pensarla administración pública del Estado desde la equidadsustantiva".
Por su parte, Ruth Cozzi Olivares se consagró como la segunda profesional en obtener su título tras defender el estudio «Accountability público y fortalecimiento de los mecanismos de transparencia y participación ciudadana: Estudio de caso de la Contraloría Digital en la Contraloría Regional de Tarapacá (2018-2022)», un trabajo enfocado en los desafíos de la modernización estatal.
Sobre el profundo impacto social de esta primera generación, su profesor guía, Cristian Jamet, subrayó la importancia de este modelo formativo:
"La primera generación de administradoras públicas formada en nuestra región, mediante un programa de continuidad de estudios en articulación con el Centro de Formación Técnica Estatal de Tarapacá, demuestra en los hechos que las capacidades no distinguen origen social, género ni edad. Por ello, el propósito de este programa académico es promoverla movilidadsocial, cultural y el empoderamiento de estos sectores sociales mediante la democratización en el acceso a la educación superior, así como la formación de administradoras públicas con una perspectiva inclusiva del territorio".
Finalmente, el director de la carrera, Alexander Pérez, dimensionó la relevancia de este hito para el desarrollo de la zona:
"Creemos que los primeros yprimeras tituladosde la carrera de Administración y Gestión Pública responden a una necesidad sentida de la gobernanza regional. Asimismo, representan el compromiso académico e institucional de abordar los problemas públicos, colocando a las personas en el centro como motor de cambio para promover un desarrollo territorial integral".
La titulación de ambas profesionales no solo valida la solidez del programa académico, sino que reafirma la vocación pública y territorial de la institución, aportando a la macrozona norte investigaciones con pertinencia local y un alto sentido de responsabilidad social.
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