UNAP participa en creación de Mesa Regional para la Educación Técnico Profesional

Con el objetivo de fortalecer la formación técnico-profesional y su vinculación con las necesidades del mundo laboral, se constituyó en Tarapacá la Mesa Regional de Educación Superior Técnico Profesional, una instancia impulsada por la División de Educación Superior Técnico Profesional de la Subsecretaría de Educación Superior del Ministerio de Educación, que convocó a instituciones de educación superior, organismos públicos y representantes del sector privado.

La reunión se desarrolló en el auditorio de la Universidad Santo Tomás y contó con la participación del jefe de la División de Educación Superior Técnico Profesional de la Subsecretaría de Educación Superior, Benito Barros Muñoz; el seremi de Educación de Tarapacá, Leonardo Gálvez Castro; el Rector(s) de CFT Estatal Tarapacá, Roberto Urdanivia Carvajal; el rector de la Universidad Arturo Prat y representante del directorio del CFT Estatal de Tarapacá, Alberto Martínez Quezada; la vicerrectora académica de la UNAP, Marianela Llanos; el director del Departamento de Formación Técnica (DFT) UNAP Pedro Gómez Bastidas; el rector de la sede Iquique de la Universidad Santo Tomás, Roberto Varas Ventura; la seremi del Trabajo y Previsión Social, Carolina Urriola, además de representantes del sector productivo regional.

La mesa tendrá como foco abordar temáticas relacionadas con la empleabilidad regional, la innovación, el emprendimiento, la investigación aplicada, la articulación formativa, la certificación de competencias y credenciales, así como el fortalecimiento de la relación entre las instituciones de educación superior, el sector privado, los organismos públicos y el Gobierno Regional. Asimismo, se proyecta la conformación de una mesa específica para revisar aspectos normativos vinculados al desarrollo de la formación técnico-profesional.

Articulación con impacto territorial

El jefe de la División de Educación Superior Técnico Profesional, Benito Barros Muñoz, destacó el carácter estratégico de esta iniciativa, señalando que busca fortalecer la educación técnico-profesional a nivel nacional con una mirada territorial.

“Es una instancia inédita. Lo que buscamos es un trabajo que tenga una mirada estratégica y holística, que genere cambios e impacto real, y que contribuya al desarrollo social, económico y también político de la región”, afirmó.

Desde la Universidad Arturo Prat, el rector Alberto Martínez Quezada valoró la conformación de esta mesa como un espacio de articulación que permitirá generar iniciativas de desarrollo para Tarapacá.

“Creo que esta es una muy buena instancia donde nos articulamos todas las instituciones de educación superior de la región, junto con el mundo privado y el sector público. Pensamos que de este trabajo surgirán grandes iniciativas para el desarrollo de nuestra región”, indicó la autoridad universitaria.

Formación pertinente para el futuro de los estudiantes

Por su parte, el seremi de Educación de Tarapacá, Leonardo Gálvez Castro, explicó que la instancia busca otorgar mayor pertinencia a la formación técnico-profesional, fortaleciendo el vínculo entre la oferta educativa y las necesidades del entorno productivo.

“Estamos constituyendo una mesa con universidades y centros de formación técnica para proyectar una oferta pertinente de educación técnico-profesional en la región, conectada con el mundo empresarial, de manera que nuestros estudiantes tengan mejores oportunidades de empleabilidad y movilidad social”, señaló.

En la misma línea, el rector de la sede Iquique de la Universidad Santo Tomás, Roberto Varas Ventura, resaltó la importancia de incorporar activamente al sector productivo en este proceso.

“Este es un espacio que nos permite involucrar a las empresas, porque formamos técnicos y profesionales que mañana estarán trabajando en organizaciones, hospitales, clínicas y distintas instituciones. La descentralización de la formación técnico-profesional mediante estos consejos regionales es clave, y el próximo desafío es incorporar al sector productivo para adaptar la oferta educativa a sus necesidades laborales”, expresó.

La constitución de esta Mesa Regional representa un paso relevante para fortalecer la coordinación entre los distintos actores del ecosistema educativo y productivo de Tarapacá, promoviendo una formación técnico-profesional más pertinente, articulada y alineada con los desafíos de desarrollo de la región.