UNAP impulsa orientación vocacional con masiva participación de estudiantes del programa PACE
Con la participación de más de 270 estudiantes de tercero y cuarto medio, la Universidad Arturo Prat (UNAP) llevó a cabo un enriquecedor segundo panel vocacional en el Aula Magna Elena Caffarena Morice, en el marco del Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) del Ministerio de Educación.
La actividad fue organizada por la Unidad de Apoyo al Aprendizaje Estudiantil (UNIA) e incluyo a las Facultades de Ciencias Humanas y la de Ciencias Jurídicas y Políticas, y tuvo como objetivo fortalecer la exploración vocacional de los y las estudiantes, entregándoles información clave sobre diversas carreras universitarias y sus proyecciones profesionales.
Durante la jornada, representantes de las carreras de Derecho, Trabajo Social, Administración y Gestión Pública, Sociología y Traducción Inglés-Castellano-Inglés compartieron detalles sobre sus respectivos campos ocupacionales, duración de los programas, beneficios estudiantiles y oportunidades de inserción laboral. El espacio permitió a los jóvenes resolver dudas, reflexionar sobre sus intereses y visualizar posibles trayectorias académicas.
El evento contó con la participación de estudiantes provenientes de nueve establecimientos educacionales de la región: Escuela Artística Violeta Parra, Colegio Deportivo Elena Duvauchelle Cabezón, Liceo Luis Cruz Martínez (Iquique); Liceo Bicentenario Minero S.S. Juan Pablo II y Colegio Simón Bolívar (Alto Hospicio); Liceo Alcalde Sergio González Gutiérrez (Pozo Almonte), Liceo Bicentenario Padre Alberto Hurtado Cruchaga (Pica), Liceo Camiña (Camiña) y Liceo Técnico Profesional de Colchane (Colchane).
La coordinadora del Área de Preparación en la Enseñanza Media, Nicole Quinzacara Gutiérrez, valoró la instancia destacando su impacto en la orientación de los y las estudiantes:
“Los paneles vocacionales permiten a los jóvenes conectarse con la vida universitaria desde una perspectiva cercana y significativa. Para quienes cursan tercero y cuarto medio, estos espacios son fundamentales: no solo exploran la oferta académica de la UNAP, sino que también conocen experiencias reales que inspiran y guían su toma de decisiones. Además, se fortalecen habilidades esenciales como la comunicación, la planificación de vida y carrera, y el pensamiento crítico, claves para enfrentar con éxito el paso a la educación superior.”
Esta instancia reafirma el compromiso de la UNAP con la equidad en el acceso a la educación superior, promoviendo espacios de orientación temprana que permitan a las y los estudiantes tomar decisiones informadas sobre su futuro académico y profesional.
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