Carreras técnicas de Asistente en Educación de Párvulos y de Computación preparan a estudiantes de Media para el mundo laboral
Novedosa iniciativa destinada a la especialidad Técnico de Nivel Medio en Atención de Párvulos del Liceo Bicentenario Politécnico Manuel Montt

Con el objetivo de ayudar a las alumnas y alumnos de Enseñanza Media para que logren un mejor ingreso a la esfera del trabajo, las carreras Técnico de Nivel Superior (TNS) en Asistente en Educación de Párvulos y de Computación e Informática, de la Universidad Arturo Prat Sede Victoria, se unieron en un proyecto de vinculación titulado “Preparación al mundo laboral”, destinado al curso de cuarto año medio “F” de la especialidad Técnico de Nivel Medio en Atención de Párvulos, del Liceo Bicentenario Politécnico Manuel Montt.
Organizado durante dos bloques, la relevante jornada inició en la mañana en los laboratorios de computación de la UNAP, en donde casi una veintena de alumnas -y alumno- del establecimiento educacional, concurrieron para participar de un importante taller de capacitación en Microsoft Excel y Microsoft Word, a cargo del Académico y Jefe de TNS en Computación e Informática, Marcos Cuevas Díaz, el que incluyó contenido teórico-práctico, con diversos ejercicios que pusieron a prueba los conocimientos de los jóvenes asistentes, culminando con una premiación a quienes obtuvieron los mejores resultados.



El segundo segmento, en cambio, se realizó durante la tarde en las dependencias del Liceo Politécnico, en donde los universitarios de quinto año de Psicología, Gabriel Venegas González, Scarlett Navarrete Jara y Axel Vásquez Fuentealba, visitaron el aula para desarrollar una extensa exposición sobre “Diseño de curriculum vitae y preparación para una entrevista laboral”, la que fue muy valorada por las personas que participaron.
“Son experiencias nuevas que son necesarias para adaptarnos mejor y comprender los desafíos que vendrán”, aseguró la joven Nayaret Portino Caucahuán, junto con agregar que “me ha parecido muy positiva porque aprendí mucho a trabajar en el computador”, señaló la alumna, al igual que su compañero Alejandro Gutiérrez Javier, quien la consideró una iniciativa “muy interesante y llamativa, pues uno aprende muchas cosas que no conocía; me llamó la atención la forma en que el Profesor presentó los contenidos que tenía proyectados, viendo cómo debemos trabajarlos con la nueva tecnología”, comentó el único hombre del curso presente.



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