Universitarias del área de párvulos entran en contacto con la interculturalidad en relevante muestra regional

Con el objetivo de conocer la labor que realizan los diferentes jardines que cuentan con Educadores de Lengua y Cultura Indígena (ELCI), una gran comitiva de estudiantes de las carreras Educación Parvularia Intercultural (EPI) y Técnico de Nivel Superior (TNS) en Asistente en Educación de Párvulos, de la Universidad Arturo Prat Sede Victoria, concurrieron a la muestra regional “Pegeluwün: ver, conocer y mostrar de manera recíproca, prácticas educativas interculturales de los jardines infantiles”, organizada por JUNJI Araucanía en la Plaza Recabarren de Temuco.

En la oportunidad, las unapinas acompañadas por la Académica y Jefa de EPI, Claudia Baltierra Inostroza, pudieron recorrer los más de treinta puestos de diversos jardines infantiles de la región dependientes de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, al igual que algunos de Ñuble y Los Ríos, observando y aprendiendo sobre la manera en que estos establecimientos trabajan la interculturalidad, su alianza con las familias y su preocupación por el cuidado de la naturaleza, presentando estrategias, métodos y experiencias innovadoras que las estudiantes pudieron valorar para replicar después en sus prácticas.

La muestra Pegeluwün fue muy valorada por las estudiantes, como Belén León Peña, de segundo año de TNS en Asistente en Educación de Párvulos, quien la consideró “interesante; nos ha servido mucho a fin de motivarnos para seguir con la Continuidad de Estudios con mención intercultural y también, para informarnos más acerca de la cultura Mapuche y ver la realidad de los jardines que tienen el sello intercultural”, comentó.

“Me ha parecido tremendamente enriquecedora para nosotras que estamos recién empezando y adaptándonos a lo que es el concepto de interculturalidad”, afirmó por su parte Anyel Oviedo Arias, de primer año de EPI; “además de haber adquirido nuevas experiencias, lo que ha ampliado mi punto de vista y mis estrategias para incorporar lo intercultural a nuestras futuras planificaciones y en el aula”, señaló la joven proveniente de la comuna de Collipulli.

En tanto que para Jordy Huenchumil Ñanco, de la nueva especialidad de TNS en Lengua y Cultura Mapuche en Educación Parvularia, y uno de los expositores en la muestra, “en mi rol como ELCI, dentro de la unidad educativa, es muy completa la parte intercultural, en especial ahora, con todas las experiencias que tenido dentro de la Universidad y de la carrera, ha fortalecido incluso más el trabajo pedagógico y técnico para mejorar mi desempeño en lo que es la Educación Parvularia”, comentó el unapino oriundo de Ercilla y presente en el puesto del Jardín Infantil Rayun de Malleco, de la comuna de Collipulli.